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《火箭上天》大班教案
1、重点：发现挤压拍打瓶子能使火箭升空。 难点：探索挤压瓶子的方式、力的大小等与火箭升空高度的关系。活动准备 小瓶子、大瓶子、发射台、自制火箭、气球、火箭发射视频、火箭图片 活动过程 创设情境，激发兴趣 观看***《神州十一号升空》，激发幼儿兴趣。
2、激发幼儿对火箭的兴趣，提供火箭模型，以及收集的材料，如各种瓶子、卡纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。 准备多媒体课件《火箭上天》，以丰富教学内容。教学重难点：重点：探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小，尝试自制小火箭。
3、幼儿园大班科学教案《小火箭上天》1 设计思路： 新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。
大班科学各种各样的米教案
1、活动过程：- 通过展示米和观看影像资料，引发幼儿对米的好奇心，并了解米的种植生产过程。- 参观“米店”，让幼儿初步了解米的多样性。- 通过角色游戏“逛米店”，加深幼儿对米及其制品的认识。 活动反思：- 通过本次活动，幼儿对米的种植生产过程有了初步了解，对米的多样性表现出兴趣。
2、大班科学各种各样的米教案1 活动目标：幼儿了解米的种植生产过程，对米产生探究的兴趣。认识几种常见的米，感受科技日新月异下的米的多样性。懂得农民种粮食的辛苦，知道要爱惜粮食。
3、大班科学稻子和麦子教案写法如下：活动目标：认识稻子和麦子的特征，了解它们与人们生活的关系。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：稻谷和麦子各一盘。图片若干。面粉和米粉各一盘。活动过程：导入新课，出示稻谷和麦子的样品，引导幼儿观察并比较它们的异同点。
幼儿园大班科学活动教案《月亮和太阳》
大班科学月亮和太阳教案1 活动目标：向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
让幼儿了解宇宙中存在许多星球，太阳与月亮是地球的亲密伙伴。激发幼儿对宇宙奥秘的好奇与探索热情。活动准备：地球仪，手电筒，放大镜，黑色纸片。宇宙图片。活动重点：让幼儿理解太阳与月亮与地球的关系，即月亮围绕地球旋转，地球围绕太阳旋转，它们始终不分离。
通过介绍太阳、月亮和地球的关系，让幼儿了解宇宙中的友谊。激发幼儿探索宇宙奥秘的兴趣。活动准备：地球仪、手电筒、放大镜、黑色纸片和宇宙图片。活动重点：强调太阳和月亮与地球的亲密关系。活动难点：解释地球、太阳、月亮的运转模式。活动过程：引入宇宙主题，激发幼儿兴趣。
大班科学活动《月亮和太阳》教案1 活动目标：向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
活动准备：地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。宇宙图片一张。重点难点：让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们一直都不离开。
向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。活动准备：地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。宇宙图片一张。活动重点：让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。
大班科学教案水的秘密
1、谜语导入活动。老师用谜语引出水的秘密，激发学生的好奇心与探索欲望。认识水的特性。学生动手操作，填写调查表，通过观察、品尝、放置等方法了解水的无色、无味、透明与流动性。了解水的三态变化。通过实验演示，揭示水在不同温度下可以变化为冰、水、水蒸气的奥秘。认识水的作用。
2、通过谜语引出水的主题：“小溪里散步、池塘里睡觉、江河里奔跑、大海里舞蹈。” 回顾和讨论水的性质，如透明、无色、无味、流动。进行部分 水的“握手”特性实验：幼儿自由玩水，观察水如何粘在一起、分开，以及在水流动的不同部位捏水的情况。
3、说教材：设计意图是基于水与幼儿日常生活紧密相连的现实，旨在通过探索水的特性，培养幼儿的观察力、动手操作能力和合作学习意识。《新纲要》强调科学教育应贴近幼儿生活，利用身边的事物作为探索对象，因此，选择水的特性作为科学教育内容。
4、通过品尝水和牛奶，他们了解到水是无味的。在水和牛奶中加入花片，观察结果，他们发现水是透明的。将水倒入盆子中，他们感知到了水的流动。最后，通过总结，幼儿对水的特性有了更深入的了解，同时，他们还能自由观察教室周围的水相关图片或继续自由地玩水，进一步激发了他们对水的兴趣和探索欲望。
5、让幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、无形、可流动的液体。（2）通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。（3）教育幼儿要节约用水。（4）体验解决问题的成就感。（5）培养幼儿的尝试精神。
幼儿园大班科学活动:奇妙的***
幼儿园大班科学活动：奇妙的*** 篇1 大班幼儿有强烈的好奇心和探索欲望，也具备一定的动手试验能力。根据《纲要》精神和《指南》要求，结合大班幼儿的实际发展水平和本班幼儿特点，特制订如下几个目标： 认识目标：初步了解各种***现象，感知***方法给人们生活带来的便利。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 有参与操作活动的兴趣，体验在探索中创作的快乐； 大胆尝试几种常见的连接方法，发现物体间的连接有的需要***物，有的不需要***物； 能积极参与各种连接的游戏，分享连接的经验。 活动准备： 经验准备：了解自己身边物体的连接。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。 探索***指纹的方法，萌发多样探索的意识。 初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。 活动准备 数字卡片、小纸片、颜料、印泥、橡皮泥、镜子、抹布等。
教师联想到洛江是一个工业开发区，幼儿园周围的工厂里就蕴涵着许多非常宝贵的学习***，而《利用社区***开展科学教育活动的策略[_a***_]》恰好是我园致力研究的课题。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
科技节活动方案
阅读科普读物：要求每名学生在科技节期间阅读至少一本科普书籍，每班交两份以《成长与创新》为主题的小报，由曾建平负责。小课题与科技作品征集：鼓励学生申报并提交设计作品，由钱斌负责组织。观看4D电影：高一学生将观看《未来战争》4D电影，由曾建平负责，地点为东方绿舟国防科技园。
科技节各单项活动设一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人，特别优秀者授予“科技之星”。 项目组织奖纳入年级、教研组考评；班级团体奖纳入本月和学期考评。 学校对获奖者给予奖励，并张榜表扬。
宣传 宣传工作将通过横幅、条幅、电子屏幕等手段进行。横幅宣传内容包括：“厉行节约，低碳生活”、“今天奇思妙想，明天群星璀璨”、“弘扬科学精神，点亮幸福人生”、“触发青春灵感，成就美好未来”等。
本届科技节以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题，旨在培养学生的科技兴趣，展现学生的创新才能。活动时间 活动从20xx年11月1日持续至11月30日。参加对象 活动面向1至6年级学生。活动内容安排 11月10日举行升旗仪式，主题为“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”。
活动目标 通过科技节，推动学校科技创新活动的蓬勃开展，提升学生的科学素养和实践技能，营造学校浓厚的爱科学、学科学、用科学氛围，全面推动素质教育。活动要求 强调全员参与与点面结合，确保每位学生都能在活动中得到锻炼与成长，注重科技作品的质量。
