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制作科技小发明的体会?
1、这次发明让我体会到了“先苦后甜”的快乐，也让我明白了一个道理：如果不经过细心的观察、认真的思考和反复的实验，又怎能获得成功的喜悦呢？这次发明不仅锻炼了我的动手能力，也增强了我的创新意识。
2、有了塑料眼镜的帮助，我们的生活变得更加便利和多彩。这个小发明不仅解决了我的困扰，还为环保事业贡献了一份力量。通过这个小发明，我深刻体会到发明创造的乐趣。这个过程不仅锻炼了我的动手能力，还增强了我的创新意识。我相信，只要我们勇于尝试，就能创造出更多实用而有趣的发明。
3、笔杆上设有五个不同颜色的按钮，分别对应不同功能：红色按钮用于铅笔书写，粉色按钮用于钢笔书写，紫色按钮用于橡皮擦，绿色按钮用于改正液，蓝色按钮则是一个特殊的防近视按钮，能够检测并纠正不良坐姿。这款多功能笔的设计初衷是为了让同学们在写作业时能够更加舒适，同时提高学习效率。
4、活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。
小学科学学科实践活动方案
两课时 活动过程 寻找重心 利用方形、圆形及任意形状纸板，感受重心存在。用作图法寻找不规则纸板重心，成功顶起不规则形状的纸板，加深理解。顶不同形状木棍，感受立体物重心特点。制作平衡玩具 运用掌握的重心知识，动手制作平衡玩具，应用技术开发，增强动手操作能力，加深科学与技术关系的理解。
全面贯彻新课程理念，深化课程改革，以科学园为教育教学活动基地，围绕科学园中的生物展开行之有效的活动。活动旨在培养学生实事求是与严谨细致的科学态度，勇于探索的创新精神与坚忍不拔的顽强意志。巩固课堂知识，扩大学生视野，激发学生学习兴趣，培养热爱劳动、热爱科学、热爱集体的思想品德，实施素质教育。
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提升学生科学素养，实验小学举办科技节活动，以“体验创新”为主题，鼓励学生参与科技活动，展现个性与风***。活动时间为20XX年11月7日至11月30日，分为宣传动员、活动竞赛及总结表彰阶段。活动要求体现特色、注重实效，突出班级个性，调动学生参与积极性与创新性。
小学四年级科技活动教案4篇
小学四年级科技活动教案一：自制动力小玩具 教学目标：使小学生思维初步具有积极的求异性，敏锐的观察力，创造性的想象，以及思维活跃有灵感。引导学生带着创新意识去观察生活并运用创新思维方法去分析周围的事物和现象，较为顺利地解决新问题。教学重点：激发学生思维创新的兴趣。
总结交流 在实物投影仪上展示优秀作品，找出优点。展示做得有欠缺的作品，大家找出不足，提出修改方案。实践活动 用亲手做的沙包做自己喜欢的游戏，看看谁的结实好用。
小学科技节的活动方案1 活动目的 汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的爱好。 面向全体学生，普及科学知识，培养学活泼手实践能力。 注意探究，培养学生勇于创新的精神。
本届科技节以“科技炫亮[_a***_]，绿色放飞梦想”为主题，培养学生科技爱好，展现学生创新才能。活动时间 20xx年11月1日——11月30日 参加对象：1——6年级学生。活动内容安排：11月10日举行一次以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。级部主题科技活动。
11月10日举行升旗仪式，主题为“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”。 按年级组织科技活动：二年级：科技手工小制作，要求利用废旧材料和科学知识原理，创作生活实用作品。四年级：科技小报创作（手抄报），搜集科学小常识和故事，自行设计并参赛。
废旧利用教玩具制作的反思怎么写
1、更有效的发挥废旧材料在区域游戏中新的利用价值。 近几年我们一直研究废旧材料的开发与利用。如何开发和利用农村得天独厚的自然***，创设丰富的物质材料，促进每个幼儿在自由、宽松的游戏环境中获得富有个性化的发展，迫使我们农村幼儿教育工作者必须进行不断反思，到实践中寻求答案。
2、探讨废旧物品的多种用途，展示用废旧物品制作的物品图片、玩具，鼓励幼儿由单一向多面发散思维。组合创新和分组操作，设计有趣的作品，体验创新的乐趣。活动结束，展示变废为宝作品，对创新设计给予肯定和鼓励。活动延伸 鼓励幼儿继续在日常生活中进行创新。
3、小朋友，小灯笼漂亮吗？老师这还有很多这样的玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能变废为宝。
4、继续制作没有完成的作品。利用幼儿完成的作品布置展览。活动反思：反思一：创设环境，引起幼儿兴趣。活动的开始部分我布置了一个展览会，展出了有很多幼儿和教师用废旧材料制作的玩具和用具，幼儿在参观的时候，可以拿来看一看，玩一玩。幼儿兴趣非常高，注意力也非常集中。
科技活动总结范文5篇
科技社团总结（1）本学期我担任了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，总结如下：活动计划 根据学生年龄特点，参照教学内容，制定了科技活动***，旨在激发兴趣、培养动手操作能力与热爱科学，提升科学素养。
科技活动周活动总结范文1 各部门结合自身工作实际，组织科技人员开展科普活动。
按上级有关文件要求，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源***、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下： 加强领导，深入宣传 成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。
科技社团总结（1）科技社团旨在丰富少年儿童的课余文化生活，促进个性发展，推动素质教育。本学期有44名学生参与，利用每周四大课间时间开展活动。活动以培养创造能力和动手实验能力为核心目标。社团活动通过宣传、选择、准备等步骤，为学生提供实验器材和***，引导学生在兴趣的驱动下参与多样化的科技活动。
活动小制作活动感受。
通过这次活动，我们不仅锻炼了动手能力，更培养了创新思维，感受到了创造的乐趣。看着这些充满创意的作品，大家都不禁感叹，原来生活中处处是灵感，只要用心观察，就能发现不一样的美。这次小制作活动不仅让我们收获了知识，更让我们体会到了团队合作的快乐。
、这次活动让我们深刻地了解了感恩的内涵，同时也锻炼了同学们的制作能力，让我们锻炼了技巧也积累了知识，也给我们带来了一种感受，一份感动。这次活动的成功举办感谢系领导的支持和同学们的积极参加，以后我们会继续努力，将女生部接下来的活动办的更好。
本次活动的开展，让孩子学会爱母亲、感恩母亲，同时，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和温馨。 做手工的总结4 “剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有一千多年历史了。这学期，为了配合学校扎扎实实地开展丰富多彩的少年宫活动，我主动承担了“剪纸兴趣小组”活动的任务。
