本文目录一览：
- 1、学校科技活动周活动方案
- 2、幼儿喜爱的小班科学主题活动方案
- 3、青少年科技实践活动方案
- 4、小学四年级科技活动教案4篇
- 5、幼儿园科学活动教案
- 6、科技节活动策划书
学校科技活动周活动方案
作品产生方法与注意事项：班级在班主任老师组织下开展主题队会，发动学生阅读科技书、环保知识，进行创新活动。要求学生提交创新方案，班主任老师收集优秀方案，每班上交小发明、小论文、科幻画各6件。作品需注明作品名称、创作意图、创作者信息及指导教师姓名。
活动内容主要围绕四个方面展开。首先是科普宣传，包括国旗下讲话、板报、广播、电视宣传，以及班级开展的主题教育活动等。其次，科普实践，通过班级活动、科普竞赛、读后感写作、科普实验、饲养、栽培等，培养学生的实践能力。
举办科技竞赛 举办各类科技竞赛，如机器人设计大赛、编程比赛、物理或化学实验比赛等。这些竞赛可以激发学生的创新精神和团队协作能力，同时提高他们的科技素养。设立科普宣传周 设立一个科普宣传周，期间组织各种形式的科普活动，如科普电影放映、科普知识问答、科技产品体验等。
以班为单位，在学校、班主任老师组织下，各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，利用班队活动。 发动学生每生读一本科技书、一册环保知识，运用所学知识，积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。
宣传 宣传工作将通过横幅、条幅、电子屏幕等手段进行。横幅宣传内容包括：“厉行节约，低碳生活”、“今天奇思妙想，明天群星璀璨”、“弘扬科学精神，点亮幸福人生”、“触发青春灵感，成就美好未来”等。
活动宗旨 举办科技节活动旨在深入贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》与中央***院的相关政策，促进学校科普教育与创新教育的发展。该活动旨在激发学生对科学的兴趣，丰富学生的课余生活，提高学生科学文化素养，展现学校师生积极向上、勇于进取的精神。
幼儿喜爱的小班科学主题活动方案
1、区域设置和日常活动组织晨间体育活动时，提供圆形的东西给幼儿滚动。 在美工区提供大小不一的圆形图片，让幼儿画圆，并涂上自己喜欢的颜色。 在科学区提供各种形状的图片让幼儿给图形找家，学习图形的分类。 与家长沟通计划请家长做有心人，平时引导幼儿观察生活中还有什么东西是圆形的。
2、活动流程从直接呈现毛豆开始，通过提问引导幼儿观察毛豆的外在形态，激发他们的好奇心。随后，老师通过示范引导幼儿剥开毛豆荚，观察内部结构，鼓励他们用完整句子表达观察结果。最后，通过总结，让幼儿回顾活动过程，增强记忆。活动延伸鼓励幼儿探索毛豆的用途，增进家庭互动。
3、在游戏的过程中对幼儿遵守游戏规则进行评价，表扬幼儿的团结合作精神。 幼儿在[_a***_]伴奏下跟老师做放松操。 幼儿离场。教学反思 在这次活动的设计与备课过程中，我针对幼儿依赖性强，怕生，不合群，做事没有信心等特点，不断调整活动方案。
4、可以让幼儿品尝洗干净的水果。与家长联系，鼓励幼儿在家也要讲卫生，洗水果。活动评价：对洗水果感兴趣，愿意动手洗水果。小班科学领域活动方案3 活动目标 培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感，初步形成安全意识和保护意识。引导幼儿认识几种常见的取暖器及使用方法。
青少年科技实践活动方案
1、一） 青少年科技创新竞赛 分为青少年和科技辅导员两个板块。青少年板块包括：发明创造、科学论文、科技实践活动、科学幻想画。科技辅导员板块包括：发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文。（二） 青少年创意设计比赛 竞赛内容：方案设计图纸、原理图、物品设计等。
2、举办一次植物展览会，提前让学生收集一些直观资料，如树叶，果实等；为自己的植物查找资料，准备汇报内容；***用多种形式进行汇报。活动图片展示。学生心得体会的交流。植物小名片的展示。活动调查记录展示。活动反思：通过本次科技实践活动，学生对活动的兴趣得到进一步激发，热情高涨。
3、xx年5月 活动安排 本次活动设三大模块 （一）科技创新游园活动 展示科技发明与制作，提供创作分享平台，激发青少年创新意识与实践能力，增强市民参与热情。（二）科学幻想画大赛 鼓励参与者创作科学幻想画，展现未来科技与生活，体现想象力与科学性，提升艺术水平。
4、我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来几年内创建青少年科技教育特色学校。
5、科技培训包括积极参加科技辅导员培训、第二届航模培训和青少年科学DV技术培训，提高科技辅导能力和创新能力。（3） 科技竞赛与评比包括现场科学幻想画竞赛、发明创造评比、科技辅导员论坛以及科技节专题网站评比。（4） 科技节成果展示包括优秀科学幻想画展览和科技实践活动展览。
小学四年级科技活动教案4篇
小学四年级科技活动教案一：自制动力小玩具 教学目标：使小学生思维初步具有积极的求异性，敏锐的观察力，创造性的想象，以及思维活跃有灵感。引导学生带着创新意识去观察生活并运用创新思维方法去分析周围的事物和现象，较为顺利地解决新问题。教学重点：激发学生思维创新的兴趣。
总结交流 在实物投影仪上展示优秀作品，找出优点。展示做得有欠缺的作品，大家找出不足，提出修改方案。实践活动 用亲手做的沙包做自己喜欢的游戏，看看谁的结实好用。
11月10日举行升旗仪式，主题为“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”。 按年级组织科技活动：二年级：科技手工小制作，要求利用废旧材料和科学知识原理，创作生活实用作品。四年级：科技小报创作（手抄报），搜集科学小常识和故事，自行设计并参赛。
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。 通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 让幼儿学会初步的记录方法。
幼儿园科学活动教案 篇1 【设计意图】 幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点。美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松松的做做玩玩中明白科学中的艺术、艺术中的科学。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动，寻找不倒娃娃不倒的原因，激发幼儿进行科学探索的兴趣。 通过让娃娃不倒的操作活动，培养幼儿的动手能力。 引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。
科技节活动策划书
以“发展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技氛围，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践本事，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面发展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。
活动要求 确保每位学生至少参与一项活动，与各类青少年科技创新大赛对接，甄选优秀作品。
内容包括学院和学校两级组织的活动。学院级科技节活动由各学院围绕“青春创业，青年创新”主题，结合专业特色，开展学术沙龙、科技竞赛、专家讲座、学子讲坛、知识竞赛等。学校则重点举办“挑战杯”创业***竞赛、“创意竞赛”、“创新成果展”、“学子讲坛”、“公益创业竞赛”、“电梯创业演讲”等。
科技节***书（一） 一指导思想 以坚定创新，锐意进取，惟以求真为宗旨，以科技，创新为重点，以各类学术科技活动为载体，营造浓厚的学术科研氛围掀起崇尚科学，上下求索的学术风气。 二活动主题 崇尚科学，追求真知，提高素质，成就梦想。
