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幼儿喜爱的小班科学主题活动方案
通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备 每个幼儿一个杯子，一根搅拌器。
区域设置和日常活动组织晨间体育活动时，提供圆形的东西给幼儿滚动。 在美工区提供大小不一的圆形图片，让幼儿画圆，并涂上自己喜欢的颜色。 在科学区提供各种形状的图片让幼儿给图形找家，学习图形的分类。 与家长沟通计划请家长做有心人，平时引导幼儿观察生活中还有什么东西是圆形的。
幼儿园小班科学领域教学方案1 活动目标： 启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉，发展幼儿的感知观察力，让幼儿体验探索的乐趣； 初步引导幼儿学习用语言表达自己的感受。 活动准备： 帮助幼儿把鞋、袜脱下并组织幼儿到户外（有地砖、草地、沙坑的地方）。
◆鼓励幼儿选择各种漂亮的纸或者小玩具、花瓣等材料，将它们放入碗中冻冰花；也可以让幼儿在水中加入各色颜料，看谁的冰花最漂亮；还可以让幼儿选择不同形状的容器，冻不同形状的冰花（球状、三角状等）。 ◆和幼儿一起观察冬季路面结的冰、屋檐上冻出的冰凌以及雾凇，进一步感受水遇冷结冰的现象。
课题活动***(通用3篇)
1、课题活动***（1）指导思想：21世纪对人的素质提出要求——只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人。幼儿园的教育目标应从娃娃抓起，从小培养幼儿的科学素质。我们小班组的教师将不断学习理论知识，转变教育观念，通过理论与实践相结合，培养具有先进教育理念的教师。
2、课题活动***（1）本***旨在培养幼儿科学素养，关注幼儿心理、生理特点，为他们提供自主、自由的科学探索空间，保护和激发他们的好奇心与探究欲。目标是通过活动发展幼儿的观察、思维、表达和创新能力，为未来科学探索奠定基础。
3、创设科学探索空间，尊重幼儿的好奇心和探究欲望。通过活动发展幼儿的科学能力，如观察能力、思维能力、表达能力、创造能力，为幼儿的科学探索打下基础。 选择幼儿感兴趣的事物进行科学探索，让科学教育融入日常生活。利用幼儿的一日活动，开展科学教育，提高教师的科学教育意识。
4、课题活动***（1）指导思想：为了培养具有较高科学素质的21世纪公民，我们应从幼儿时期抓起，将“幼儿科学教育”作为研究课题，教师需不断转变教育观念，注重理论与实践结合，努力提升自身教育理念。
5、教研组讨论制定子课题研究工作***。（负责：各教研组长） 三月份： 各课题组上交子课题组工作***，新课题组上交开题报告及***。（负责：时娟芳） 课题组活动，进行理论学习与研究，落实开设研究课人选，讨论拟定课堂教学反馈内容。（负责：课题组长） 四月份： 开展课题组研究课活动。
6、以下是我为大家精心准备的数学教研组课题活动方案3篇，欢迎阅读。 数学教研组课题活动方案1 指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学 工作*** 要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。
幼儿园小班成长册科技节怎么做
1、此外，还可以安排孩子们进行简单的编程课程，通过编写简单的程序来控制小车的移动，或者让孩子们使用智能互动投影仪来创作自己的动画故事。这样的活动不仅能够激发孩子们对科技的兴趣，还能锻炼他们的动手能力和逻辑思维。
2、此类活动可以培养孩子对科学的热情和兴趣，开拓眼界。能够引起孩子对未知事物的兴趣，让孩子从小就具有探索精神，对以后健康人格的形成以及未来的发展很有帮助，支持多举办此类活动。
3、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。 长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：水粉笔每人一支、[_a***_]盘若干。 跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。
4、幼儿园手工活动方案5 丰富学生在校的课余生活，陶冶学生情操，根据学校德育***，以庆六一为主题，经学校领导研究决定，特开展以下系列活动。
5、我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长交流，平时多观察小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支援，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。
