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小班科学活动《猜猜我是谁》教案
活动准备：猜猜我是谁游戏图、卡片2 活动过程：（一） 引入活动 谜语：你站他也站，你走他也走，不管你你要去哪里，他会永远跟着你。师：小朋友们，你们来猜一猜他是谁啊？幼：影子 师：对，是影子。
在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：知识经验：会玩语言游戏《请你猜猜我是谁》；已经认识瓢虫、蜜蜂、蚯蚓、蚂蚁、蜗牛、毛毛虫等动物。
《猜猜我是谁》就是以“可爱的动物”为切入的核心，将幼儿已有的对动物的一些初步的了解引入活动，引导幼儿进行一些创造性的运动，鼓励幼儿大胆想象。
幼儿园教案：猜猜我是谁2 设计意图 皮影戏是我国古老的民间戏剧，通过光与影生动地表现出各种人物动画形象，深受男女老幼欢迎。小朋友喜欢小动物，喜欢模仿小动物的各种动作。
猜猜你是谁幼儿园小班社会教案1 活动名称： 小班社会教案——猜猜我是谁 活动目标：通过游戏的方式，认识同伴 活动准备：小手帕一条 活动过程：全体小班幼儿围成一个大圆圈。
广西青少年数学科技文化活动七巧板项目比赛规则
2、最后，把它们涂上不同的颜色并沿着黑线条剪开，你就有一副全新的七巧板。
3、除任务书外，七巧板、图纸可以随意交换传递。 要求学员不得移动椅子（凳子）和身体不得离开所在的椅子（凳子），发现一次扣10分。 不准抛掷七巧板，也不准贴着地面扔，发现一次扣20分。 所有七巧板和任务书只能由第7组传递。
4、比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。 比赛时间：20xx年1月8日 活动成果展示 活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。 活动要求 时间安排：4～5宣传动员阶段；6～15活动竞赛阶段，18总结表彰阶段。
5、七巧板、美化板征订阶段 营造氛围 ①科技节活动宣传。 ②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。
6、【活动过程】（一）开始部分 师幼问好，稳定幼儿情绪。
科学大班数学教案
幼儿园大班科学数学课程教案篇1 随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。
大班数学教案 篇1 教学目标： 认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。
幼儿园大班数学教案篇1 活动目标： 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验***用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。
大班数学活动教案（精选篇1） 活动目的： 初步感知生活中数学的有用和有趣。 尝试运用自己喜欢的方法进行跳绳计数，学习正确计数。 能与同伴分享合作，协商解决遇到的问题。
大班数学教育教案【篇1】 活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括，也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
幼儿园科学活动教案
1、幼儿园科学活动教案 篇1 教案目的： 让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。 教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。 初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。
2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究 根据自己的已有经验去探索发现声音是怎样产生的。试着出声音是通过物体的震动而产生的这一理论。
3、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 在一次餐后区域活动时，两个小女孩把纸杯当小电话，模仿着大人聊天，只见她们你一句我一句说的可高兴了。
中班科学活动教案
中班科学活动教案【篇1】 学习目标： 通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲 望，说出为何喜欢它。 学会主动关心照顾小树或大树。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
幼儿园中班科学活动教案（精选篇1） 活动目标： 通过玩月亮船，知道受水的吸附力，使船转动。 发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。
幼儿园中班科学教案篇1 活动目标： 引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
幼儿园科学活动教案 篇1 中班科学活动――小水滴的秘密（聂莉莉） 活动目标： 知道水在不同的条件下会产生的变化。 养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备： 准备冰，给每位幼儿提供一杯水。 镜子、透明玻璃杯。
中班科学活动教案 篇1 【活动目标】 初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征，学会[_a***_]的测量方法。 通过探索活动，培养孩子发现问题和解决问题的能力。
中班科学活动教案篇1 活动准备 教学挂图《各种各样的鸟》 介绍各种鸟的本领的图书或录象。 活动目标 学念儿歌《什么鸟》。 了解不同的鸟。
