大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于少儿科技活动的问题,于是小编就整理了1个相关介绍少儿科技活动的解答,让我们一起看看吧。
学前儿童科学领域的核心经验是什么?
①在引导学前儿童了解周围环境的同时,了解人体自身;
②让学前儿童感受技术,崇尚科学;
④把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来;
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⑤从学前儿童的身边取材。
目前,我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。例如,许多人在翻译英语资料时,把“学龄前儿童”(preschool children)、“幼儿”(young children)以及“早期儿童”(early childhood)等不同内涵和外延的概念都译成“学前儿童”。到此,以上就是小编对于少儿科技活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于少儿科技活动的1点解答对大家有用。
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