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小学生科技实践活动
创新小发明制作方法自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。
小学实践活动的项目有：科学实验、手工制作、社会调查、环保活动。科学实验：通过实验来探索自然现象和科学原理，培养孩子们的观察能力和思考能力。例如，制作火山爆发模型、研究植物生长过程等。
问题一：小学生科技活动的内容有哪些 观察：星空、航天器（天文）、山水（地理地貌）、鸟虫（生物）、数目花草（植物）。 制作：小飞机、小帆船、小机器人等等。 实验：化学、物理、生物等小实验。
活动地点及活动对象 活动地点：棉田。活动对象：小学生。活动的目标 情感目标：在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。
参观科技馆：带领小学生们参观科技馆，了解科技发展的历史和现状，并通过展览、模型等形式展示科技的应用和作用。 科技实验体验：设置实验台，让小学生们亲自动手进行科学实验。
小学生科技实践活动的方法有哪些
1、实验科学活动：制作发电机、制作水晶、观察植物生长等，增强学生的观察能力和实践能力。文艺创作活动：创作绘画作品、演唱歌曲、编排舞蹈等。
2、体裁选好后，接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案，再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。
3、制作空气动力小玩具。气球向前滑动，用了什么动力？通过以上测试，我发现了：（2）自行设计并制作动力小玩具。
4、小学实践活动的项目有：科学实验、手工制作、社会调查、环保活动。科学实验：通过实验来探索自然现象和科学原理，培养孩子们的观察能力和思考能力。例如，制作火山爆发模型、研究植物生长过程等。
5、奖励办法： 根据作品的创意，精美、实用程度，按参赛总人数的10%、20%、30%、40%评出个人奖项的三等奖和鼓励奖，并评出最佳组织奖。
小学生科技小制作(一定要有科技含量或者比较精美的)
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
第一步：用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形，再用胶水黏结成一个小帽子。第二步：将鸡蛋壳擦干后，用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴，也可以画上俏皮的小胡子。
屏风：[_a***_]加手工：剪刀，彩笔，竹子（竹条即可），透明胶带，美工刀，铅笔等 A：将竹子削剪成两根牙签粗细的竹条，然后没8CM截断一下，共要5根，当然要想屏风大可将竹条的长度，数量加多。
